

Zajęcia Grupowe Pływania dla Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
Grupowe zajęcia pływania dla osób z niepełnosprawnością intelektualną stanowią wyjątkową formę aktywności, która łączy w sobie aspekty terapeutyczne, edukacyjne i społeczne. Nasza oferta skierowana jest do grup liczących 10-14 uczestników, prowadzonych przez trzech wykwalifikowanych instruktorów przebywających w wodzie, co zapewnia bezpieczne i efektywne prowadzenie zajęć przy zachowaniu indywidualnego podejścia do każdego uczestnika.
Gdzie: Pływalnia Aktywna Warszawa, ul. Inflancka 8
Kiedy: Niedziele, godz. 10:00, 11:00, 12:00.
Struktura i Organizacja Zajęć
Zajęcia prowadzone są w małych grupach z udziałem trzech instruktorów, co pozwala na zapewnienie optymalnej opieki i bezpieczeństwa. Obecność instruktorów w wodzie umożliwia bezpośredni kontakt z uczestnikami oraz natychmiastową pomoc w razie potrzeby. Taka organizacja zajęć gwarantuje, że każdy uczestnik otrzymuje odpowiednią uwagę, jednocześnie uczestnicząc w aktywności grupowej, która ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju umiejętności społecznych.
Program zajęć opiera się na sprawdzonej metodyce, w tym elementach metody Halliwick, która szczególnie skutecznie działa w przypadku osób z niepełnosprawnością intelektualną. Metoda ta kładzie nacisk na stopniowe przystosowanie psychiczne do środowiska wodnego, rozwój niezależności oraz kontrolę równowagi, co stanowi solidną podstawę do nauki pływania.
Korzyści Zdrowotne i Rehabilitacyjne
Aktywność w wodzie przynosi znaczące korzyści zdrowotne dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Pływanie poprawia ogólną kondycję fizyczną, wzmacnia mięśnie oraz rozwija koordynację ruchową. Właściwości wody, takie jak siła wyporu, znacząco redukują obciążenie stawów i kręgosłupa, co pozwala na bezpieczne wykonywanie ćwiczeń osobom z różnymi ograniczeniami ruchowymi.
Regularne uczestnictwo w zajęciach wodnych wspiera również rozwój układu oddechowego i krążeniowego, co ma szczególne znaczenie dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, które często borykają się z problemami zdrowotnymi. Dodatkowo, kontakt z wodą ma działanie uspokajające i relaksacyjne, co pozytywnie wpływa na zdrowie psychiczne uczestników.
Budowanie Pewności Siebie
Systematyczne uczestnictwo w zajęciach grupowych przyczynia się do budowania pewności siebie i poczucia własnej wartości u osób z niepełnosprawnością intelektualną. Osiąganie kolejnych sukcesów w nauce pływania, nawet tych małych, wzmacnia motywację do dalszego rozwoju i przekłada się na większą samodzielność w codziennym życiu.
Pozytywne doświadczenia w wodzie pomagają również w przełamywaniu lęków i barier psychologicznych, które często towarzyszą osobom z niepełnosprawnością. Stopniowe oswajanie się z wodą i zdobywanie nowych umiejętności buduje zaufanie do własnych możliwości i otwiera nowe perspektywy aktywności fizycznej.
Cele Terapeutyczne i Edukacyjne
Rozwój Umiejętności Pływackich
Zajęcia skupiają się na trzech kluczowych obszarach związanych z nauką i doskonaleniem pływania.
-
Uczestnicy uczą się podstawowych umiejętności kontroli oddechu
-
utrzymania równowagi w wodzie
-
wykonywania podstawowych ruchów pływackich
Program jest dostosowany do indywidualnych możliwości każdego uczestnika, uwzględniając różne stopnie niepełnosprawności intelektualnej.
Proces nauki obejmuje systematyczne wprowadzanie kolejnych elementów techniki pływackiej, od podstawowych umiejętności utrzymania się na wodzie po bardziej zaawansowane ruchy pływackie. Instruktorzy wykorzystują różnorodne pomoce naukowe oraz techniki motywacyjne, aby zapewnić postęp każdego uczestnika zgodnie z jego możliwościami.
Aspekty Społeczne i Wychowawcze
Rozwój Umiejętności Społecznych
Grupowa forma zajęć stanowi doskonałą okazję do rozwijania kompetencji społecznych, które często stanowią wyzwanie dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Uczestnicy uczą się współpracy w grupie, przestrzegania zasad oraz czekania na swoją kolej. Te umiejętności są kluczowe dla funkcjonowania w społeczeństwie i przenoszą się na inne obszary życia uczestników.
Zajęcia grupowe sprzyjają nawiązywaniu nowych znajomości i budowaniu relacji międzyludzkich. Wspólne ćwiczenia i zabawy w wodzie tworzą naturalne okazje do interakcji społecznych, które mogą być trudne do osiągnięcia w innych środowiskach. Uczestnicy uczą się również rywalizacji w duchu fair play oraz akceptacji porażek, co jest ważnym elementem dojrzewania społecznego.
.jpeg)


